Канал знанийKnowledge ChannelУчёбаStudy

ХабHub

Лекции и обсужденияLectures and discussion

Учёба, лекции и детский каналStudy, lectures, and the children’s shelf

«Учить — значит открывать путь»“To teach is to open a path”

Е.М. МалитиковE.M. Malitikov

СТАЙНЫЕ АЛГОРИТМЫ: ЗАЧЕМ РОБОТЫ КОПИРУЮТ ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ. ИНТЕРВЬЮ С КСЕНИЕЙ ШУТОВОЙ

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

ИСТОРИЯ НАУЧНЫХ ЭКСПЕДИЦИЙ РАН: ОТ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ДО АЛЯСКИ. ИНТЕРВЬЮ С ИРИНОЙ ТУНКИНОЙ

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

МГИМО-МЕД: интервью Е.А.Козловской и Ю.Ю.Кутаковой

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

НЕЙРОМОРФНЫЕ СИСТЕМЫ. ИНТЕРВЬЮ С КАНДИДАТОМ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК ОЛЕГОМ ТЕЛЬМИНОВЫМ

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

МАТЕРИАЛ БУДУЩЕГО? ИНТЕРВЬЮ С ОЛЬГОЙ ДЕМИЧЕВОЙ О ПРИМЕНЕНИИ УГЛЕРОДНЫХ НАНОТРУБОК

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

Клонирование людей, заморозка мозга и массовый голод. Футуролог Данила Медведев | Интересный Подкаст

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

ИНТЕРВЬЮ С ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТОМ РАН НИКОЛАЕМ МАКАРОВЫМ О КНИГЕ «АКАДЕМИЯ НАУК В АЛЕКСАНДРИНСКОМ ДВОРЦЕ»

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ВЕКТОР АКАДЕМИИ. ИНТЕРВЬЮ С ПРЕЗИДЕНТОМ РГГУ АКАДЕМИКОМ ЕФИМОМ ПИВОВАРОМ

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview

ПРОКАРИОТЫ: У ПОДНОЖЬЯ ПИРАМИДЫ ЖИЗНИ. ИНТЕРВЬЮ С ЧЛ.-КОРР. РАН Е.А. БОНЧ-ОСМОЛОВСКОЙ

Лекции и обсужденияLectures and discussionИнтервьюInterview